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9月14日，党委书记李树新深入马克思主义学院开展调研，了解其在党的建设、思政课程改革、重点马克思主义学院建设等方面的情况，为其把脉问诊。党委宣传部部长叶丹、党委组织部部长张成勇、党政办副主任张江林陪同调研。

马克思主义学院党政领导班子成员及教师代表参加会议。他们从党的建设、思想政治教育、精准扶贫推进情况等方面介绍了该院的基本情况、下一步工作计划和面临的困难。马克思主义学院以“多样化路径、个性化培养”为思路正在推进重点马克思主义学院建设。现已从教学形式和教学内容两方面开展了思政课程改革，提高思政课实效性：一是探索专题式教学模式；二是变教材体系为教学体系，将理论知识与学生关注热点相结合。通过教研室开展了教师集体备课等活动，试点开展“叁人行”课堂，实行导师制，推动教育教学改革。同时，创立了“爱心基金”，关爱困难学生。

李树新指出，立德树人是教育的根本任务，“德”是影响个体成长成才的第一因素。思政教育是大学生人格塑造的核心，关系到学生核心价值观的形成，为学生未来的人生航程掌舵护航。优秀的思政课程应紧密结合学生关注热点，向学生传播正能量，引导学生形成良好的思想品德和正确的价值观。优秀的思政课老师应主动与学生沟通，深入研究学生需求，注重学生课后反馈，将课程讲得生动有趣，讲到学生心坎里。他们不仅是为学生传道授业解惑的老师，更是学生的人生导师、是学生人生路上的指明灯。他认为，每一代学生都会在不同的时代背景下形成鲜明的群体特点，思政教育要充分关注学生的群体特点和个体特征。教师在与学生沟通交流的过程中要学会换位思考，在基于客观事实和坚守自身立场的基础上理解学生的想法，求同存异。思政教育是一个漫长的过程，不能一蹴而就，要变“思政课程”为“课程思政”，让思政教育全方位融入人才培养的全过程，让每一位老师都参与到学生的思政教育。

李树新对马克思主义学院下一步的发展和重点马克思主义学院的建设提出了叁点要求。一是要厘清优势。要将自身优势与实际工作结合起来形成亮点工作，扬长避短，为推进重点马克思主义学院建设添砖加瓦。二是要形成特色。特色从铜院学生中来、从铜仁市情中来。要开展调研工作，充分了解我校学生、铜仁市的基本需求与特点，挖掘铜仁元素，进一步开拓思路，找到发展的方向、重点、路径，在实践中形成思政教育的“磁场”，使学生思政教育落地，为铜仁市发展献策献力。叁是要立足实际。要以问题为导向，立足学生实际需求、立足铜仁市经济文化发展现状，从每一堂课、每一个科研项目做起，把学生的事讲清楚、把铜仁市的发展弄清楚。他希望马克思主义学院能继续探索思政课程改革和专题教育模式。同时，要在全校范围内为师生，尤其是辅导员开设专题培训和主题讲座。

叶丹、张成勇、张江林分别从思想政治教育、重点马克思主义学院建设、党的建设、思政课程改革等方面对马克思主义学院的发展提出了建议。

（宣传部 谭钰/文图 叶丹/审）

调研现场

党委书记李树新讲话