4月25日，甘肃省庆阳市陇东学院副校长马悦宁，教务处处长吕朝䶮，教师发展中心主任闫淳冰等一行四人前来我校考察二级学院整合与学科专业结构优化调整事宜。
我校校长侯长林在叁楼接待室与马悦宁一行进行会谈，向其介绍我校相关工作经验、成效与未来规划。
侯长林指出，作为地方本科院校，其办学资源有限，只有聚合资源，打破二级学院在学科、专业建设与师资、教学科研资源配置与利用上的壁垒，缓解学校整体资源不足的矛盾，提高资源利用率与效益，才能提高学科竞争力、专业竞争力，打造核心竞争力。我校大力推进的二级学院整合与学科专业结构优化调整工作得到了省教育厅的肯定与褒奖，认为我校此举体现了壮士断腕的魄力与决心。同时，我校还提出了“小而精”的发展战略，制定了高水平应用型高校的办学目标，紧密切合十九大提出了高等教育内涵式发展要求。下一步，我校将进一步精简专业，长期施行“退一增一”的专业退出机制，在2020年将专业数缩减至25个，集中力量建优势专业、特色专业。
随后，交流座谈会在行政楼8312会议室举行。我校副校长罗红芳，教务处处长舒华，发规处处长罗静，人事处处长杨成光，经济管理学院院长杨建，材料与化学工程学院院长石维参加座谈。座谈会由罗红芳主持。
会上，马悦宁从学校概况、专业及教学、学科及科研、社会服务及特色、文化传承创新、对外交流与合作、发展愿景等方面介绍了陇东学院的基本情况。同属地方本科院校，陇东学院在建校初期也存在贪大求全的思想，导致学校学科专业多而散，有限的办学力量被不断稀释。为了走出这种困境，陇东学院决心要整合二级学院，缩减专业数量，将资源聚拢用在“刀刃”上。为此，特派出考察组赴各高校学习取经。
会上，罗静介绍了院系整合整体情况，舒华介绍了专业结构优化调整情况，杨成光介绍了院系调整过程中的师资配备情况，石维、杨建分别介绍了院系调整、专业优化后的效果和经验。在经过近半年的前期准备工作，形成扎实的理论依据与丰富的实践经验后，2016年下半年，我校将原有的16个教学单位整合为10个教学单位，由校院两级管理模式向校院系叁级管理模式改革，构建以学校为决策中心、学院为管理中心、系为质量中心的“叁中心”管理机制。在保留人文、历史、艺术及师范类语数外专业，坚守我校办学根本的基础上，对其他专业提出了转型要求，对于不能转型的弱势专业，采取撤专业不撤学科的整合模式，集中资源发展特色优势专业。
双方还就二级学院整合与学科专业结构优化调整过程中的具体问题进行了沟通与交流，如退出专业的教师如何安排、二级学院整合后处级干部如何调配、师范专业是否整合为一个二级学院、人才培养方案如何修订等。
最后，罗红芳作讲话。她表示，陇东学院与我校发展历程相似、办学情况相像，有很多值得互相借鉴的经验与做法。在这次座谈交流中，我校介绍了我们走在前面的经验与做法，陇东学院也帮助我们进一步思考了学校在转型发展过程中遇见的问题与困境。十九大提出，高等教育要内涵式发展。地方本科院校资源匮乏，发展不易，她希望双方能在未来进一步加强交流、增进友谊，取长补短、互相学习，携手前行、共同奋进。
会议当天，马悦宁一行还参观了我校梵净山人文生态馆。
（宣传部 谭钰/文图 叶丹/审）
会谈现场
校长侯长林讲话
座谈现场
陇东学院副校长马悦宁讲话
我校副校长罗红芳讲话
参观梵净山人文生态馆
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