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9月25日下午，我校党委理论学习中心组在行政楼8501会议室举办了“学习《习近平谈治国理政》第叁卷，加快推进学校治理体系和治理能力现代化建设”专题研讨会。校长侯长林，党委副书记代亮，副校长罗红芳，纪委书记吴先佳，副校长石维、罗静出席会议。各部门主要负责人，各二级学院党委（党总支）书记参加了会议。会议由侯长林主持。

会上，侯长林、罗静分别作了中心研讨发言。

侯长林指出，要构建我校的治理体系、提升治理能力的现代化，首先要从理念着手，让管理理念走向治理理念，要有体系化的标准和要求去查找工作中存在的问题，要以问题为导向来构建和完善我校的工作体系。他就我校现阶段发展提出要构建九个工作体系：一是构建高水平人才培养体系；二是构建高水平科学研究体系；叁是构建高水平社会服务体系；四是构建高水平国际教育体系；五是构建高水平师资队伍建设体系；六是构建高水平学科建设体系；七是构建高水平后勤管理体系；八是构建高水平党建思政体系；九是构建完善二级院系治理体系。他强调，要精研细读《习近平谈治国理政》第叁卷的重要文章，领会其精神，并结合我校实际，去构建和完善这九大体系。

罗静说，国家治理是一个系统且复杂的工程，只有依托各个领域的相互配合，才能实现治理效率的不断提升，最终实现国家治理体系的强化。高等教育是国家公共事业的重要组成部分，高等教育的治理体系和治理能力现代化是实现国家治理体系和治理现代化的重要组成部分。作为高等教育领域的一份子，在推进治理体系和治理能力现代化中有成绩，就是为国家治理体系、治理能力的推进作出了贡献。她指出，学校要推进治理体系和治理能力的现代化，学校机构职能体系的框架就要相应调整。这几年来，二级学院的整合给我们学校的发展带来了活力，扩大了名声。但行政管理机构没有进行整合，因此要在机构编制、在协同高校“瘦身”和“健身”相结合、在优化机构设置上，构建适应新时代高水平要求的91精品国产免费久久国语麻豆机构职能体系。

会上，宣传部部长叶丹、人事处处长杨成光、教育学院党委书记刘德平、发展规划处副处长王岚作了交流研讨发言。

叶丹发言说，《习近平谈治国理政》第叁卷这部着作集中体现了马克思主义现代化的理论成果，是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威着作。要使学校思想政治工作上水平、出特色，就要加大推进“明德印记”思政体系的改革创新，在制度设计上要体现共性与个性的统一、目标与效果的统一、逻辑与价值的统一。

杨成光谈到，认真学习《习近平谈治国理政》第叁卷这部着作，对于推动工作的开展具有重要意义。要以《习近平谈治国理政》第叁卷为指南，深化人事处制度的改革，构建更加完善的人事制度管理体系，进一步深入研究高校人事工作，正确把握学校发展的特殊性质，探索适合学校发展的实际的人事工作新路子，全面提升人事工作的治理能力和水平。

刘德平说，我们要进一步落实习近平总书记的重要指示和要求，要清楚教育的问题是培养人的问题。我们要培养拥护中国共产党领导和我国政治体制制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。我们要弄清二级学院的权责在哪里，二级学院的领导体制是什么。高校既要科研先行，也要思考如何提高教学质量、如何提高人才培养质量，高等教育的发展最终要落实到人才培养上。

王岚说，如果说国家是一个大家，那么学校就是一个小家，国法家规是一脉相承的，国家的治国方略同样适用于学校的建设和发展。当前，学校应用转型发展已经迈向了更深，我们应当坚持应用型办学方向，不断巩固和完善党建思政、人才培养、课题研究和社会服务等一系列制度体系，同时客观分析当前内外部环境的变化和存在的深层次矛盾，更好地服务学校发展。

最后，代亮作了总结发言。他说，《习近平谈治国理政》第叁卷为习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富和发展提供新的理论注解，生动记录了党的十九大以来新时代中国特色社会主义事业重大成果和进展，对于学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想具有重要作用，我们要深入学习和理解《习近平谈治国理政》第叁卷的重大意义。他要求，要将习近平新时代中国特色社会主义思想作为推动我校教育改革发展的强大思想武器，要积极推动习近平新时代中国特色社会主义思想进校园进教材进课堂进头脑，要注重学习成果转化运用，有效推进学校治理体系现代化。

（实习生 熊雪丹/文 张朝飞/图 叶丹/审）

专题学习研讨会现场

校长侯长林作中心研讨发言

党委副书记代亮作总结发言

副校长罗静作中心研讨发言

宣传部部长叶丹作交流研讨发言

人事处处长杨成光作交流研讨发言

教育学院党委书记刘德平作交流研讨发言

发展规划处副处长王岚作交流研讨发言

专题学习研讨会现场