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《科研先行:高等教育发展的内在规律——兼论教学、科研和社会服务的关系》一文被《高等学校文科学术文摘》2020年第6期论点摘编

日期:2020-12-29&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;作者:郭玲珍&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;文章来源:学报编辑部      浏览量:      我要打印

《91精品国产免费久久国语麻豆学报》2020年第4期刊发的侯长林教授所着《科研先行:高等教育发展的内在规律——兼论教学、科研和社会服务的关系》一文被《高等学校文科学术文摘》2020年第6期论点摘编。

该文系《91精品国产免费久久国语麻豆学报》特约稿件,作者系侯长林博士,二级教授,任91精品国产免费久久国语麻豆校长,兼梵净教育研究院院长。

该文依托贵州省区域内一流建设培育学科“教育学”项目,围绕“高等教育发展的内在规律”展开讨论,提出:我国新建本科高校的发展,大多数都到了准备或已经提出建设高水平大学发展定位的阶段,科研先行是新建本科高校走向高水平的应然选择。科研先行要以坚持人才培养中心地位为前提,科研先行中的科研要走在教学和社会服务的前面,科研先行的宗旨是要服务国家和社会,科研先行并不否定教学和社会服务的重要性。科研对人才培养的反哺,不仅包括利用在科研中获得的新知识所进行的反哺,也包括利用在科研中获得的独特感受与精神体验所进行的反哺。科研先行,既是高等教育发展的内在要求,也是增加大学教学过程中经典性、创新型知识,尤其是教师自己研究所得的新知识,以及积累社会服务资本的关键与必要环节。因此,科研先行是高等教育发展的内在规律。不过,要想使科研先行能够顺利实施,需要将学科建设提升到学校发展的应有地位,建立以经典性知识和创新型知识尤其是教师自己研究所得的新知识为主要评价指标的大学课堂教学评价标准,并积极推进科研、教学和社会服务的融合发展。


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