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近日，我校教教育学院院长梁成艾教授在教育类一级期刊《西南大学报》（社会科学版）2022年第3期发表高水平论文《中国共产党农民教育赋能乡村治理的历史演进与逻辑理路》。该论文26000余字，是继2022年1月发表于一级期刊《学习与探索》上的论文《新型职业农民专业化：形成机理、生长逻辑与发展旨归》、2021年12月发表于一级期刊《民族教育研究》上的论文《民族地区职业教育赋能乡村振兴的逻辑与路径》及2021年6月发表于一级期刊《教育学报》上的论文《百年来中国共产党农民教育的历史变迁与发展愿景》等之后对于农民教育研究的最新成果。该论文选题宏大，研究视角独特，研究方法创新，呈现了中国共产党农民教育赋能乡村治理学术观点。该论文被外审专家评价：“研究思路清晰，内容充实，显示了作者扎实的学术功底和严谨的学术态度。”

论文由“问题提出与文献综述”“中国共产党农民教育赋能乡村治理的历史演进”“农民教育赋能乡村治理的逻辑理路”叁部分组成。文章指出，中国共产党农民教育赋能乡村治理的过程经历了在新民主主义革命斗争中赋能“政权下乡”乡村运动目标的实现、在社会主义革命和建设中赋能“政社合一”乡村社会治理格局的生发、在改革开放和社会主义现代化建设中赋能“乡政村治”治理愿景勾勒、在中国特色社会主义新时代赋能“叁治融合”乡村治理体系构建四大发展阶段。这一赋能过程的内在逻辑理路整体上可以看作是一个由赋能乡村治理目标体系化、赋能乡村治理主体专业化、赋能乡村治理范式科学化、赋能乡村治理对象现代化构成的完整架构体系，旨在促进农民全面发展、农业全面升级和农村全面进步。为用好中国共产党农民教育高质量赋能乡村治理的基因资源、赓续中国共产党农民教育高质量赋能乡村治理的红色血脉，创立有中国共产党农民教育高质量赋能乡村治理之风格的建树，形成有中国共产党农民教育高质量赋能乡村治理之气派的影响，激荡起全党开创农民教育高质量赋能乡村治理美好未来的奋进力量，深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，围绕习近平总书记系列重要讲话和《中共中央对于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，加强党对农民教育的全面领导，始终坚持用马克思主义的立场、方法与具体的时代背景和实践要求相结合之原则来分析这一赋能过程中存在的问题和困难，以农业供给侧结构性改革和农民需求侧平衡性变革为突破口，“坚持把立德树人作为根本任务”之必然要求与农业农村现代化的现实需要相结合，激活农业农村发展新动能，谋划“百姓富、生态美、文化兴、产业旺”的乡村振兴建设蓝图，接续全面推进乡村振兴，确保农业稳产增产、农民稳步增收、农村稳定安宁，推动农业农村现代化迈出新步伐。

《西南大学报》（社会科学版）是中华人民共和国教育部主管、西南大学主办。该刊系颁厂厂颁滨中文社会科学引文索引（2021-2022）来源期刊、全国中文核心期刊、搁颁颁厂贰权威学术期刊和中国人文社会科学期刊础刊核心期刊。根据中国人民大学人文社科学术成果评价研究中心发布的期刊综合影响因子排名数据，本刊最近几年在全国教育月刊中名列前茅，是我国学术界公认的教育类权威学术期刊之一。

梁成艾教授，系中国职业教育学会理事，贵州省省管专家、贵州省智库专家，贵州省教育学会理事，贵州师范大学硕士生导师，铜仁市政府兼职督学，91精品国产免费久久国语麻豆第五届教学督导专家，也是德国联邦駅业教育研究所访问学者。主要研究领域为职业教育与人力资源。先后在《中国职业技术教育》《现代教育管理》《江汉论坛》等刊物发表叁十余篇较高水平论文；出版着作6部；主持了10多项研究课题，其中国家课题2项、省部课题6项、市级2项、校级课题3项；获国家级教学成果二等奖1项，省级教育研究优秀成果奖二等奖3项，省级学术年会征文一等奖1项，铜仁市哲学社会科学着作类一等奖1项。

（供稿：教育学院 编辑：张东方 一审：田淼 二审：梁光华 三审：叶丹）

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