玄奘“经书”
陈能笔
（交流高校&苍产蝉辫; 台湾玄奘大学）
【作者介绍】91精品国产免费久久国语麻豆教育科学学院2013级特殊教育班
【表白墙】太多的诺言，破灭。请许我想你，一遍又一遍。你是我生命的妖，你要往哪逃？万物归零，亦不在乎结果的我，只要你拥抱我，真真切切，在相遇的地点。
在台湾一个学期的交流学习里，使我最有感触的是玄奘大学的教学风格，教学风格的差异性引起了我的兴趣。因为我们是作为交换生的身份在玄奘大学学习，这就带有了相对的特权。我们可以自由的选择自己喜欢的课程，而且还可以跨专业跨年级，没有权限的选择各个系所的课程，给我们了解玄奘大学的整体教学风格提供了极大的便利。在这些科目之间的学习，在我学到了许多知识的同时也体会到了不同的教学风格下的成果。总结起来可以用几个词来形容“团队合作、独立自主、教学相长、轻松愉快”。
&苍产蝉辫;在团队合作方面，这点可以说这是玄奘大学老师都极为推崇的，每个学期开始老师做的第一件事就是要求班级的学生自由组合成几个小组，以小组的形式进行课堂教学，课堂上老师会抛出问题以供小组讨论然后以小组为单位进行报告，讲述各个小组之间讨论的结果。课后老师会留下课后作业需要小组成员一起合作来完成，在期末时一般都有个作业需要以小组的形式完成，通过小组的报告完成状况来进行评比。小组之间不仅要求课堂上大家坐在一起，而且还需要在课后坐下来一起讨论作业。总之小组的作业不能是由某一个人完成，或者小组成员完全没有参加之类的情况。老师曾经对我们说过这样一些话句话“一个人要想有好的成就要么加入一个集体，要么组建一个集体。我们中国人一个人做一件事也许能做得很好，但是换做一个团队去做就不一定只是完成得很好。”我想正是因为这样，所以老师才会这样注重团队合作。
独立自主也是一大表现。来到玄奘大学之后，你就会发现这里处处充满着自由的气息，可以说很多的事情都是自己独立自主。老师不会介入管理，而更多的是学生自己去管理自己，支配自己的行为，所以也设有学生会、学生议会、宿治会、毕连会及各系学生会等学生自治组织。
通过在玄奘大学的学习中，我发现老师们非常注重学生的动手能力。不难发现老师会花很多的时间让学生去实践，通过实践去体会去验证课堂上所学到的知识，这样不仅可以提高学生的动手能力和增加学习兴趣，还可以让学生能够更好地理解课本知识。老师通过各种形式来让我们去实践，比如有些心理学课程，老师会让我们把自己思考后的所想和所见到的拍成影片，在课堂上讲述自己当时的想法和拍摄过程中的感受。还有的就是自己做实验，通过实验观察变法，然后把自己看到的实验现象讲述给同学。还有些对于管理类的东西老师会让我们自己去到社会做一些调查，然后通过自己所学的知识去分析问题，再讲述给大家一起分享，最后老师来点评。可以说这样的学习不仅能提高学生的动手实践能力还能提高学生的分析表达能力。
在玄奘大学学习期间是轻松愉快的。老师的课堂处处充满着欢乐，并不是单纯的满堂灌输知识，更多的是大家一起分享自己的看法，大家不会认为你的看法是对是错，关键的是你自己能不能讲述你自己的理由。老师尊重每个同学的想法，更不会去打击大家的积极性。同时大家也都非常尊重老师的教学成果，前面说到玄奘大学的老师们表演天赋真的很棒，他们会通过一些搞笑的动作来缓解课堂紧张的气氛，同时又能达到教学的效益。所以在玄奘大学的每节课，不仅让我们收获了知识，心情心态也非常放松。
【寄语即将远行的你】跟着我，走吧。到有你的前方，看看未来的路，看大片的世界，看自我认识，透透彻彻。
